外国語
今日は高学年の外国語の授業にALTの先生がいらっしゃいました。
授業の中では 時間を尋ねたり,答えたりするためにまずは1~60までの数字の確認
いっきに数字が出てきたり,日本語にはない発音だったり,似た発音だったりと子ども達も
少し戸惑いながらも一生懸命にくり返し,学習していました。
その後は,ちょっとした動作についても学習しました。
今回は,けっこう難しかったですが,数字の言い方,時計の読み方などまたまた外国の文化に触れる良い機会となりました。
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今日は高学年の外国語の授業にALTの先生がいらっしゃいました。
授業の中では 時間を尋ねたり,答えたりするためにまずは1~60までの数字の確認
いっきに数字が出てきたり,日本語にはない発音だったり,似た発音だったりと子ども達も
少し戸惑いながらも一生懸命にくり返し,学習していました。
その後は,ちょっとした動作についても学習しました。
今回は,けっこう難しかったですが,数字の言い方,時計の読み方などまたまた外国の文化に触れる良い機会となりました。