すがむたっ子日記(鹿児島県曽於市立菅牟田小学校)

先週・今週と小学生が事件や事故に巻き込まれるという事例がありました。

一つは，全国的にもニュースになった和歌山県での事件。

もう一つは，同じ鹿児島県内で起きた交通事故。

子どもたちに聞くと，「ニュースで見ました。」「お母さんが言っていました。」と家庭でも話題になったようです。

学校側としても，話をして注意を促すことはもちろんのこと，職員間でも共通理解を図り，事前防止・危機管理を徹底していきたいと話しました。

特に，事故の件では，今回の事故の起きた現場と似た，信号機のない見通しの良い横断歩道が学校の正門前にあります。

ほとんどの児童がそこを通り，登下校をしています。車通りも少ないとは言い難いです。

また，登校中は朝日が，下校中には夕陽がちょうど右からの運転手の視界を遮るように照らしています。

さらに，登下校中には横断歩道のない場所を渡らないといけない児童もいます。

ですので，今日の帰りにみんなでその横断歩道の前に集まり，話をしました。

何事も他人事ではなく，今回の事件・事故を受け，いざ・もしもということを考え，自分の命は自分で守れるよう気をつけていきたいです。

「～だから大丈夫。」「～だから，止まるだろう」ではなく，「～かもしれないから気をつけよう。」「～かもしれないから待っておこう」という意識をもてるよう，子どもたちとも話し続けていきたいです。

今日は子ども読書の日。

保護者が朝の時間に読み聞かせに来て下さいました。

読んでもらったのは「のせてのせて100かいだてのバス」（著：マイク スミス　翻訳：ふしみ みさを　ポプラ社）でした。

感想を聞いてみると「おもしろかった。」「ぼくも１００階建てのバスに乗ってみたい。」と言っていました。

また，昨夜と昼前に小雨が降りましたが，以前のせた正門横の梅の花が，雨に濡れ，色濃くなっていました。

今日も，朝から子どもたちは縄跳びを頑張っていました。

その中で，１年生の子があや跳びの練習をしていました。

今まで，手を交差するタイミングと跳ぶタイミングがうまくかみ合わず，なかなか跳ぶことができませんでした。

でも，先週は交差跳びが跳べるようになったこともあり，今日も挑戦していました。

すると，最初はタイミングは分かってきても，縄に引っ掛かってしまい，もうちょっと！というところでした。

それでもくじけず練習すると，ついに１回跳べました！

そして，少しずつコツをつかみ，５回くらい跳べました！

本人もすごくうれしそうでした。

また，１年生に負けずと２年生の子も「はやぶさ」に挑戦していました。

こちらも跳べるようになった時が楽しみです！

今日は，天気は大変良く，色濃い青空が広がっていました。

しかし，風は冷たく，寒さの厳しい日となりました。

こんな日に，感じるのは１階と２階の気温差。

２階は日が当たり，教室内は閉め切っているとさほど寒さは感じません。日なたであれば，少し暖かいくらいです。

しかし，日の当らない１階は，寒い。明らかに気温差を感じるくらいに冷え冷えとしています。

教室内ではストーブを焚くなど配慮をしていますが，廊下は寒く，トイレに向かう時など，つい速足となってしまいます。

また，休み時間には換気をしますが，その入ってくる風の冷たいことといったら・・・

春が近付いたと思ったら，寒くなり・・・きっと暖かい日・寒い日と繰り返し，だんだんと春へとなるのでしょう。

今日の寒さも，春の足音だと感じます。

今朝は，クロッキーの時間でした。

学校応援団の地域の方にも来ていただき，「あめ玉」を題材に描きました。

今日の目標は「しっかりと形を描きあげる！」ことでした。

いつもしっかり見て，ていねいに描くのはいいですが，中途半端で終わってしまい，

よく描けているのに，もったいない！ということで，

まずは時間内にしっかりと形をとることに気をつけました。

そして，いつもは鉛筆で描くのですが，今回は最初から色鉛筆を使いました。

包み紙のクッシャっとした様子や色合い，丸くなった形などいろんなところに注目して描く子どもたち。

一生懸命に描いたおかげで，みんな目標である形を描き切ることができました。

最後は「あ・め・だ・ま」のあいうえお作文を書いて，仕上げました。

昨日は，中学校の入学説明会でした。

昼から，６年生は中学校へ行き，中学校の雰囲気を感じてきました。

行く前に様子を見ると，すごく緊張して不安な様子の６年生。

「すごく緊張します。」と本人も言っていました。

そして今日。昨日の様子を聞いてみると，やはり「緊張でカチコチでした。」といいました。

そこで「中学校の様子はどうだった？行くのが不安になった？それとも，楽しみになった？」

と聞いてみると，「楽しみになりました。」と答えてくれました。

すごく緊張し，菅牟田からはたった１人の６年生ということで，どうだったかな？っと思っていましたが，

説明会へ行き，中学校への希望を感じたことが，何より嬉しかったです。

また，残っていた１～５年生は，新入生歓迎会の準備をしていました。

卒業していく６年生。残って学年が１つずつあがっていく在校生。そして，これから入学してくる新しい仲間。

みんなそれぞれに，確実な１歩を歩んでいっています。

そんな子どもたちの歩みの力添えが，少しでもできればと思います。

今日，朝学校に来ると，１年生の児童がわたしの姿を見るなり，遠くから

「先生，先生」と言って走ってきました。

何だろうと思っていると，

「先生，縄跳びで前跳びから，交差跳びができるようになりました！」

と教えてくれました。

わざわざ言いに来てくれるほど，うれしかったのでしょう。

その後，実際に見せてもらいましたが，上手に膝を使いながらジャンプし，肘から先をうまく回転させて跳んでいました。

今まで，手を交差させてスタートしなければできなかったのが，前跳びの途中で手を交差することができるようになっていました。

高学年がいろんな技に挑戦するのを見て，「よし，自分も！」と毎日一生懸命練習しています。

上手に跳べるようになって，それを喜ぶ姿を見て，わたしもうれしくなりました。

他の学年の児童も，二重跳びの回数が増えたり，新たな技ができるようになったりと日頃頑張っている様子がよくわかります。

みんなで練習し，みんなで高め合っている雰囲気が菅牟田のみんなの良いところだと思いました。

また，今日は立春。

理科室から，正門横の梅を見てみると，３から４分咲ですが，花をつけていました。

節分集会は昨日でしたが、実際の節分は本日でした。

昨日の節分集会で描いた鬼を今日は掲示しました。

実は、子どもたちだけでなく先生方にも描いていただき、一緒に掲示しました。

子どもたちは、友達はもちろんのこと、先生方もどんな鬼を追い出したいのか、興味津々でした。

明日は立春。今日も朝方は寒かったですが、昼に動くと軽く汗をかくぐらいでした。

少し天気が心配です。

今日は，児童集会で節分集会をしました。

係になった１年生と４年生の児童が，準備・運営をしてくれました。

まずは，節分に関する３択クイズを行いました。

その後は，自分の追い出したい鬼の発表でした。

自分の苦手なことやなおしたいところを，自分なりに振り返り，鬼として思いをぶつけました。

そして，その鬼に対して，追い払えるように「鬼は外～，福はうち～」の掛け声とともに豆をまきました。

最後に，年の数だけみんなで豆を食べました。学校で食べる落花生にみんな夢中でした。

普段は，気付いていてもなかなか向き合えない自分の中の鬼。

節分を通して，少しでも向き合い，退治しようとできたのではないでしょうか。

また，季節の変わり目。少しずつ暖かくなり，学校の植物たちも芽吹いてきています。

今日から２月。

新しい春へ向かい，子どもたちも頑張っている途中です。

今日の朝の活動は，みどりタイム。

卒業式に向けて，パンジーとサクラソウを１人１プランター植えました。

小さな花がいくつか咲いているものもありましたが，これからもっと大きくなり，

卒業式で式場を彩るきれいな花がもっともっと咲いてほしいものです。

みんなが心をこめて植えた花。

明日で１月も終わりです。残り２ヶ月半ほどですが，立派に卒業する６年生を，きれいに送り出してほしいです。