本日、先生方による読み聞かせ第４弾がありました。
今日は事務補佐の先生と校長先生でした。
二人とも読み聞かせをしてくださいました。
まずはじめに、事務補佐の先生が野菜の絵本を読んでくださいました。
ただ、お話だけでなく、これは何の野菜だろう？とクイズのような本で、子ども達も「キュウリかな。」「あ、とうもろこしだ！」などと盛り上がっていました。
また、校長先生も絵本の読み聞かせの中で、「この後、どうなるのかな？」と子ども達の興味を引きつつ、読んでくださいました。
今回で先生方の読み聞かせは終わりですが、来週には読書祭りを控え、読書への取り組みもまだまだたくさんあります。
たくさんの様々なジャンルの本を手に取って、自分の世界をもっともっと広げてほしいです。
市陸上記録会が本日行われました。
この日に向けて、運動会後から高学年は毎日のように練習に励んできました。
自分なりの目標・自己ベストをめざし、今日は子ども達も精いっぱい頑張りました。
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朝、会場に着いた子ども達を見ていると、６年生は昨年度も出場しているので余裕の表情。それに対し、５年生は場の雰囲気にのまれたのかちょっと緊張気味の表情でした。
そして、競技が始まり、スタートラインに立つと、ちょっと不安そうな顔・頑張るぞ!と気合の入った顔、それぞれでした。
結果は、個人種目ではなかなか入賞は難しかったですが、それぞれが練習の成果を充分に発揮できたようで、悔しい中でもやりきった感はあったようです。
さらに、うれしいことに高学年４人全員で臨んだ混成リレーで、見事優勝!!することができました。
ここでも、練習の成果であるバトンパスが冴えわたり、スムーズに走者をつないでいきました。
また、一走者のスタートがうまく決まり、途中からは独走状態となり、子ども達も走っていて気持ちがよかったと思います。
細かなタイムやフィールド競技の細かい順位などはまだはっきりとしておらず、個人の目標が達成できたかわかりませんが、子ども達も満足気でした。
高学年、学校の代表として素晴らしいファイトと気合を見せてくれました!!
お疲れ様!!
今日は、みんなで芋ほりをしました!!
毎年していますが、やっぱり子ども達も楽しみにしている様子。
集まって、さっそく掘ってみると「お～、おっきいのが獲れた！」「たくさんついてる！！」
と楽しそうな声。
どんどん見つかり、一生懸命に子ども達も掘っていました。
深いところにあると「〇〇さん、手伝って」と友達を呼び、一緒に掘ったり、
「深いところにもあるよ」といわれると、一心不乱に掘り進める姿があったりと
かわいらしい様子も見られました。
今年はたっくさん、とはいきませんでしたが、食べごろの大きさのおいしそうなものが多かったです。
子ども達も持って帰り、各家庭で楽しんでほしいと思います。
感想を楽しみにしています＾＾
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朝には、先生方の読み聞かせ第３弾!養護の先生と中学年の先生の出番でした。
絵本の読み聞かせとパネルシアターでした。今回の子ども達は目を輝かせながら、静かに聞いていました。
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また、明日は高学年は市の陸上記録会。今までの練習の成果を出し切って、ファイトです!!
昨日は体育の日でお休みでした。
先週は、土曜授業が初めて行われ、子ども達はどう感じたのだろう？と思っていました。
今日の日記を読んでみると、「めんどくさかった」とか「土曜授業はないほうがいい」という
子ども達の本音がチラホラ。
まぁ、大人たちも休みの方がいいですし、子どもだって学校に来て友達と会ったり、遊んだりするのは楽しかったりするようですが、休みに家でゆっくり！という過ごし方がいいようです。
それでも、その中でも「１校時のプリント学習は新鮮だった。」「ゆっくりと読書する時間が取れてよかった。」など、取り組みについてはプラスの意見もあり、ちょっとほっとしました。
先生たちも、準備頑張るので、一緒に伸びていこうね
今年度、鹿児島県では月１度の土曜授業が始まりました。
曽於市では、１０月からの開始ということで、本日がその初日でした。
３時間の学習時間のうち、１時間は全児童での学習の時間として今回は、５・６年教室に集まり、
全員での学習を行いました。
プリント学習による読解力育成の取り組みです。
各学年に先生方についていただき、丸付けしてもらいながら、わからないところは一緒に学習していきました。
子ども達も集中して取り組み、普段は１人学級や極小規模での学級なので、
いつもとは違う形式での学習に、学習意欲が高められたようでした。
また、他の時間は各学級、教科指導はもちろんですが読書指導の時間を設けるなど、有意義に土曜授業を活用することができました。
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また、運動会も終わり、少し落ち着いたということで今年度も学校応援団の方々によるサッカー同好会も始まりました。
子ども達も、いつも楽しみにしているようで今日もケガで安静にしている友達をのぞいて、全員集合しました。
昼休みもなかなか運動会の時は遊べなかったので思いっきりボールをけったり、走り回ったりとパワフルな子ども達。
最後は、大人の方々にも入ってもらい、練習試合をしました。
練習試合中は、さすがの子ども達も途中ちょっとバテ気味でしたが、それでも時間いっぱいに体を動かし、楽しみながら取り組めました。
これからが、また楽しみですね。
今日は朝の活動での先生方の読み聞かせ第２弾でした。
今回は、低学年の先生と教頭先生。
まずは、低学年の先生はパネルシアターを披露してくださいました。
大きな大根？のお話で、みんなで声を掛け合いながら楽しめました。
次は、教頭先生の出番でした。教頭先生はかわいらしいエプロンをつけて、動物の出てくるお話をしてくださいました。
最後にはちょっと考えさせられる質問で終わり、子ども達も見ながらちょっと考えたのではないでしょうか。
第３弾は来週の水曜日！どんな発表でしょうね。
また、今日は中学年以上で読書祭りの準備をしました。
再来週の発表へ向けて、みんなで準備していますが、間に合うかな・・・・・・
今回も紙芝居に負けない大作なので、大変ですがりっぱなものを披露したいです。
今日もいい天気。
高学年は、陸上記録会練習を毎日頑張り、ちょっと疲れ気味です。
しかし、そんな疲れを吹き飛ばす、子ども達が大好きなクラブ活動がありました。
今日は子ども達も楽しみにしていたプリンづくり!!
難しそうですが、思ったよりも簡単においしくできました!!
作っているときもですが、自分たちで作ったものを食べる嬉しそうな子ども達。
幸せそうです。
今日の朝の活動から、先生方の読み聞かせが開始しました。
読書月間の取り組みの一つです。
一発目は、司書補さんと高学年担任の先生方でした。
司書補さんは、手遊び歌を秋と結びつけてしてくださいました。
子ども達も夢中になっていました。
高学年の先生は、大型絵本を使っての読み聞かせ、五味太郎さんの仕掛け絵本で
次はなんだろう？という楽しみがありました。
次はどの先生が、どんな読み聞かせをしてくれるかな？
今朝の全校朝会は，２年生児童の発表と司書補の先生のお話でした。
２年生児童は，運動会について，応援団として頑張れたことやかけっこで負けてしまい，来年度頑張りたいと話をしてくれました。
続いて，司書補の先生は，読み聞かせをしてくださいました。
読んでくださったのは「ソメコとオニ」(著：斎藤隆介 絵：滝平二郎 岩崎書店)でした。
みんなどんな本かドキドキしながら聞いていましたが，最後の気になる手前で「続きは自分で読んでみてください。」と・・・
その後，さっそく１年生児童が借りていました。
また，同じ作者で教科書でも勉強した「モチモチの木」があると紹介してもらうと，子ども達も「あぁ。」と納得のいく声をあげていました。
どこかで，見たことがあるな？っと思っていたのでしょう。自分の知っている作品と同じ作者だと知ると，なんだかさらに親近感がわいたようでした。
今週から，色々と読書への取組が行われます。今日はその第１弾でした!
今日は朝の活動で、2学期最初のクロッキーでした。
お題は、コスモス。
秋を感じるお題でした。書き上げた後に、それぞれに友達の作品について、よいところを見つけあい、発表しました。
芸術の秋となったかな？
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そして、昨日は保護者による読み聞かせがありました。
2冊の絵本を読んでくださり、子ども達も楽しかったようです。
来週からは、先生方の読み聞かせが始まります。どんな読み聞かせになるか、こうご期待です!?
